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简笔画运用最简单的点、线、图形等符号来表现物体的基本特性，简约直观，形象鲜明，增强了教学内容的直观性，化解了教学难点，提高了课堂教学的有效性，在教学中发挥了不可估量的作用。为了提升教师的教学业务能力，鉴于我校目前的师资情况和学生的学习特点，本学期教导处开展了青年教师简笔画培训和比赛的系列活动。

10月初我们邀请玉祁中心幼儿园的奚老师进项专题的培训。奚老师运用朗朗上口的儿歌，生动有趣，深入浅出地为大家讲解了简笔画的特点、构图原则、简笔画中线条的运用以及简笔画实用技法等内容，从人物、植物、动物、风景等几个方面进行了培训。如画螃蟹，一个圆形在中间，两个黑点放两边，高举钳子真威武，八条腿儿细又长。教师们边听边记边临摹，通过形象生动的儿歌，老师一下子掌握了窍门，短短一个小时的培训，教师受益匪浅，学得兴趣盎然。最后，奚老师还示范了用波浪线、黑白格、小雨点、记恨图形、牙齿线等装饰简笔画，让画面更饱满，更美观。

这次培训后，教师对简笔画有了全新的认识，领略到了简笔画的魅力，深刻的体会到在课堂上我们能熟练的运用简笔画不仅可以提高整堂课的趣味性，也能很好地保持智力障碍儿童的有意注意，提高课堂效率。课间、午后、放学后总能看见教师刻苦练习的身影，听到他们交流切磋的声音，看到他们面对自己作品那甜甜的笑容……

为了检测老师们的学习成果，一个月后，11月17放学后，我们组织了青年教师简笔画的比赛。比赛内容由指定内容和创意画两部分组成，指定内容是菠萝、蝴蝶、大树等五个事物，时间10分钟。创意画的内容是根据主题《下雨了》进行大胆创作，时间为20分钟。要求形象准确，组合简练，线条流畅，内容生动，有创意。

窗外小雨淅淅沥沥地下着，教室内教师积极动脑，精心构图，细描慢画，气氛紧张而激烈。经过半小时的“妙笔横生”，一幅幅充满童趣的作品展现在大家眼前。

经过评委的评选，最后陆叶和王思莹两位老师的作品因构思奇特，线条流畅，生动形象，与众不同，脱颖而出，被评为一等奖，还有施妙君、殷霜洁等五位老师的作品被评为二等奖。

活动最后,我们邀请玉祁中心小学的臧老师和玉祁幼儿园的奚老师从主题、布局、线条、想象元素、装饰等角度进行当场点评。

此次活动激发了广大教师对简笔画的热爱，强化了在实践中密切联系简笔画的使用意识，掀起学习简笔画的热潮，也切实提高了教师的基本功水平。