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2018年9月12日，开学的第二周，无锡市特殊教育教研员倪波老师带着中心组成员走进我校，开展“研读新教材，聚焦新课堂”教学调研活动。

我校的陆叶、殷霜洁两位教师充分研读了新课标，钻研了新教材，根据学生的学情，精心准备了《好吃的水果》和《认识数字6》两节研究课。

两节课结束后，无锡市特殊教育教研员倪波老师及中心组成员对两位教师的课进行了点评。

她们一致认为上课教师充分研究了新课标、新教材，理解到位，把握准确。

梁溪区特教教研员庄老师指出生活数学课首先是数学课，必须遵循数学学科的教学规律与方法。在揭示知识点的过程中要小步子，多循环，打造平等高效的课堂。

罗校长结合自身的学前经历，推荐老师们可以尝试开展游戏化课程，进行游戏化教学。在师生互动的基础上，适当加入生生互动、小组互动等形式，并且充分利用教具，加强学生的课堂探索，更好地促进学生的有效学习。

最后，无锡市特教教研员倪波老师提出了建设性的意见。她建议教师们在课堂教学中，教学的形式和手段还可以多样化，让课堂教学更高效。青年教师要苦练教学基本功，规范自己的每一个教学行为。

两位老师听了评课，也及时反思自己的教学，进一步改进教学实践。

研读新教材，聚焦新课堂。此次教学调研有助于老师们不断改进教学实践，总结教学经验，提高教育教学水平。