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　　为了丰富我校智障学生的生活常识和培养他们的生活技能，让他们能够独立地、自信地生活，我校的李艳芳老师组织四年级的学生开展了主题单元活动——我们的快乐苗圃。
　　在此次主题单元活动中，李艳芳老师每隔一段时间组织学生去我校的“苗苗菜圃”给各种蔬菜浇水，在浇水的过程中让学生去观察和认识各种蔬菜。在认识各种蔬菜的基础上，李艳芳老师又于5月21日组织学生进行了进一步的学习——品尝美味的蔬菜。在此次活动中，学生们先从“苗苗菜圃”里摘了所需要的菜，兴高采烈地来到厨房，然后在李艳芳老师和辅助老师的讲解及指导下有序地进行炒菜之前的准备工作：择菜、洗菜、切菜。每组都忙得不亦乐乎，而且是有模有样的，没过一会儿就顺利地完成了。接下来就是此次活动的重点和难点——炒菜了。不知学生们是否也能像前面的准备工作一样顺利完成，炒出一盆盆可口的菜肴呢？看来担心是多余的，在李艳芳老师和辅助老师的示范及耐心的指导下，学生们炒出了一盆盆诱人的菜肴：红黄组合的番茄炒蛋、橙绿组合的胡萝卜炒菜椒、绿油油的凉拌黄瓜。看着这么诱人的菜肴，学生们已经迫不及待地开始品尝了，一边品尝还一边高兴地说：“我也会炒菜了，真好吃。”
　　特殊的学生，别样的教学，这种生活化的教学，不仅让智障学生的课堂变得丰富多彩，同时也让他们树立了生活的自信和学会了生活的技能。