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为了准确了解一年级新生的情况，便于学校科学编班，教师有的放矢组织教学，制定个训计划，8月30日上午，无锡市惠山区特殊学校邀请无锡市精神卫生中心杨碧秀主任等一行五人，对即将入学的新生进行了全面科学的评估。

专家们首先对孩子的智力水平、行为发展、言语表达能力、操作能力、社会适应性能力进行了全面细致的评估。接着就孩子的特殊情况向家长详细地询问了解，最后专家们将每个学生的评估结果向校方一一反馈，并与任教老师进行进一步沟通，提出了很多有建设性的意见及建议。例如有的孩子有自伤和毁坏物品的行为，有的孩子过动，对于这部分孩子如果行为过激可以建议到医院进一步治疗；有的孩子走路自己容易摔跤也很容易被别人撞倒，有的孩子有癫痫，建议家长如实告诉学校，以便教师更好管理；还提出有一部分发育迟缓的孩子可能存在着先天性心脏病的隐患，建议孩子到儿童医院做心脏彩超，提出可以给孩子建立长期的健康档案。另外从医生的专业角度，对孩子的在校用药情况也提出一些建设性的意见。

此次评估让我们对一年级的新生有了一个专业的全面的了解，为以后的教育教学工作提供更为专业的支持，为我校进一步推进医教结合，促进每一位特殊学生更好成长提供强有力的支持保障。