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4月17日，是一个平凡的日子，但由于深圳曹军先生的到来 ，有了特别的含义，因为惠山特校职高部的孩子们第一次听说了“喜憨儿”，第一次对就业萌生了巨大的渴望。

曹军，他是一名“喜憨儿”的父亲，组织创办了“喜憨儿洗车中心”，让“喜憨儿”也能融入社会，服务社会。他致力于探索“喜憨儿”的就业、康复和养老的通道，变不可能为可能。今天他应玉祁街道邀请，在残联丁洪锋理事长的陪同下来到我校，给我们学校的老师和职高部学生上了一堂别开生面的就业指导课。

课前曹军先生和职高班的学生聊天，了解他们的情况。一开始学生们非常拘谨，曹军先生用自己亲切的笑容和平等的态度很快征服了大家，孩子们亲热地叫他“曹老师”。

曹老师开始上课了，他给老师和学生们展示了“喜憨儿”洗车行的服务理念和模式。当“摒弃捐钱、捐物方式，开创捐助服务模式，接受有尊严、有价值的帮助”一行字出现在屏幕上时，老师们产生了深深的认同感；洗车中心专业的职业能力测评，不以择优为目的，只为科学分工合作，这又让老师们感动不已；当听到他接纳了一个智力一级、连大小便都不能完全自控的孩子，并帮助他自食其力的故事时，老师们除了感动，还有敬佩，更是看到了希望；当听到“他们听着音乐，唱着歌，扭着屁股洗车”时，孩子们都笑了，似乎也看到了自己的明天；当曹老师问：“如果有这样一份工作给你做，你愿意吗？”孩子们大声回答：“愿意！”　　课的最后，曹军先生告诉孩子们：“只有劳动体现价值，只有劳动获得尊严，‘喜憨儿’也不例外！由社会资源的消耗者，成为社会服务的提供者，这是一个巨大的转变！‘喜憨儿’做到了！”大家情不自禁地鼓掌。

课后，曹军先生肯定地告诉奚梅萍校长：“你们职高部的这几个孩子都很不错，一定可以胜任这份工作，成为‘喜憨儿’的称职员工。”

奚校长也充满信心地说：“我们一起期待玉祁‘喜憨儿’的诞生，让它先成为我们的实训基地，然后成为孩子们自力更生的一个选择。”

曹军先生的到来，不仅仅带来了特殊教育的一些理念和思路，更是给惠山的特殊孩子带来了就业的希望和选择，孩子们兴奋的表情告诉大家：今天他们遇到了人生中的喜事，打开了特殊人生的通道。