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惠山区贯彻落实省教育厅等七部门《关于做好义务教育阶段重度残疾儿童少年送教服务工作的指导意见》，2021年秋学期，惠山送教人的足迹遍布21个重残少儿的家庭，280次高质量康教结合课程为重残儿童送上“爱的教育”。

1月7日，这群可爱的送教老师又一次齐聚特校，共话送教路上的点点滴滴。参加会议的有惠山区第四责任区责任督学邹鹏云、惠山区特殊教育学校校长奚梅萍、党支部书记曾婷、校长助理沈海敏，还有麦滋新语玉祁店店长敖美玲，会议由指导中心干事孙心研主持。

本年度涌现出一批优秀的送教人，他们被评为送教上门“优秀教育工作者”。

5位教师代表深情讲述了他们的送教故事。

在送教的路上，不仅要面对重残儿童的“教不会”，还可能遇到家长的“不理解”与“不配合”，孙梧斌老师却从未放弃，一声“2022年，佑佑，我依然等你……”道出了多少送教人的赤诚之心。

戈丽萍老师用爱和时间守护重残儿童的成长，用行动诠释“时光不语，护得花开”，龙龙的坚强与努力就是对她最大的慰藉。

吴铭枫老师自掏腰包购买礼品，这是慰问，也是教具。她关爱航航，不仅将教育送到家，更是将关心和爱双手递上。

四年来，吴敏园老师不嫌弃、不抛弃、不放弃，一直坚持在送教的一线，用心培育，用心守护。

面对渴望校园、渴望伙伴的悦悦，余筱婷老师带着儿子一同送教，给悦悦带去了久违的伙伴温暖，这就是爱的教育。

随后，责任督学邹鹏云、特校校长奚梅萍为他们颁奖。

颁奖仪式后，校长助理沈海敏从加强专业力量、细化服务过程、重视服务效能三方面对送教上门工作进行全面总结，勉励惠山送教人，2022再出发。

在这寒冷的冬日，麦滋新语玉祁店店长敖美玲也为老师们送来了咖啡与蛋糕，多功能厅温暖如春。

最后，奚梅萍校长借助方树功的讲座《如果让我重新活过》，建议送教老师坚守“三不”原则：不分析、不评判、不下定义，只是爱与陪伴；争做“三好”教师：“做”就好、“在”就好、“爱”就好。在今后的生活中，呵护好自己，呵护好家人，呵护好伙伴，呵护好需要我们服务的每一个重残少儿。

重残的背后是痛苦，痛苦的背后是孤独，孤独的背后是对爱的渴望。惠山教育人定会将“爱的教育”进行到底，陪伴孩子走向生命的春天！